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Case 学习资料

速存!22个记忆口诀,帮你搞定普心主观题!

日期: 2018-10-29
浏览次数: 326

速存!22个记忆口诀,帮你搞定普心主观题!

普通心理学2


1.如何遵循感知规律,促进直观教学

(1)根据学习任务的性质,灵活选用各种直观方式

(2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点:强度律、差异律、活动律、组合律(强查货主)

(3)教会学生观察方法,养成良好的观察习惯

(4)让学生充分参与直观过程

记忆技巧:突袭参选


2.如何培养学生观察力?

(1)引导学生明确观察的目的与任务,是良好观察的重要条件。

(2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法,是引导学生完成观察的重要条件。

(3)加强个别指导、有针对性培养。

(4)引导学生学会记录整理观察结果。

(5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察结果等。

记忆技巧:母鸡指路很骄傲


3.记忆的品质有哪些?

(1)记忆的敏捷性

(2)记忆的持久性

(3)记忆的准确性

(4)记忆的准备性

记忆技巧:准备吃米


4.影响遗忘进程的因素

(1)学习者的需要和兴趣;

(2)材料的意义、性质和数量;

(3)学习程度;

(4)材料序列对遗忘的影响。

记忆技巧:程序要义


5.运用记忆规律促进知识的保持

(一)明确记忆目的,增强学习的主动性

(二)理解学习材料的意义

(三)对材料进行精细加工,促进对知识的理解

(四)运用组块化学习策略,合理组织学习材料

(五)运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量

(六)重视复习方法,防止知识遗忘

记忆技巧:副经理主管多组


6.如何有效组织复习

(1)合理安排复习时间;

(2)恰当安排复习内容;

(3)反复阅读与试图回忆相结合;

(4)复习方法多样化。

记忆技巧:室内约会方法多样


7.在教学中如何培养学生的想象力?

(一)丰富学生的表象储备

(二)扩大学生的知识经验

(三)想象力训练

(四)引导学生积极幻想

记忆技巧:换表之恋


8.简述思维的品质

(1)思维的广阔性;

(2)思维的深刻性;

(3)思维的敏捷性;

(4)思维的灵活性;

(5)思维的独立性;

(6)思维的批判性。

记忆技巧:光身肚皮灵敏


9.简述引起无意注意的原因

(1)客观刺激物的特点

①强烈的刺激;

②新异的刺激;

③变化的刺激;

④对比的刺激;

⑤起指示作用的刺激

(2)人的主观状态

①需要和兴趣;

②情绪状态;

③主体的知识经验

记忆技巧:一指在墙上比划,要知情。


10.引起和保持有意注意的条件

(1)对活动目的的理解;

(2)间接兴趣(对活动结果的兴趣);

(3)合理地组织活动;

(4)排除内外干扰。

记忆技巧:目间合拍


11.简述注意的品质

(1)注意的广度/范围;

(2)注意的稳定性;

(3)注意的分配;

(4)注意的转移。

记忆技巧:分光稳赚


12.注意规律在教学中的应用

无意注意的规律在教学中的应用

(1)排除内外干扰

(2)注重教学艺术

有意注意的规律在教学中的应用

(1)增强学习自觉性;

(2)培养学生意志力;

(3)调动多种分析器;

(4)启发学生积极思维。

记忆技巧:干姨自制分析器


13.意志品质有哪些?

(1)自觉性;

(2)果断性;

(3)自制性;

(4)坚持性。

记忆技巧:自制坚果



14.个性的特点有哪些?

(1)独特性;

(2)稳定性;

(3)整合性;

(4)功能性;

(5)社会性。

记忆技巧:社工读正文


15.简述马斯洛需要层次理论的内容

(1)生理需要;

(2)安全需要;

(3)归属与爱的需要;

(4)尊重的需要;

(5)求知的需要;

(6)审美的需要;

(7)自我实现的需要;

记忆技巧:李安蜀中求美食


16.动机的功能有哪些?

(1)激发功能;

(2)指向功能;

(3)维持和调节功能。

记忆技巧:汽车的发动机和方向盘


17.简述加德纳多元智力理论

(1)语言智力;

(2)逻辑数学智力;

(3)视觉空间智力;

(4)音乐智力;

(5)运动智力;

(6)人际智力;

(7)自知智力。补充:观察智力、存在智力

记忆技巧:语数要空运,音乐人有自知。


18.影响能力形成发展的因素有哪些?

(1)遗传素质

(2)环境和教育

(3)实践活动

(4)个人的主观能动性

记忆技巧:一怀(环)十个


19.如何根据气质类型进行教育?

(1)克服气质偏见

(2)根据学生的气质特征因材施教

(3)指导学生自我分析、自我调控

(4)根据学生的气质特点进行职业指导

记忆技巧:侄子骗银


20.性格的结构有哪些?

(1)对现实态度和对自己态度的性格特征

(2)性格的意志特征

(3)性格的情绪特征

(4)性格的理智特征

记忆技巧:知情意+态度


21.影响性格的因素有哪些?

(1)遗传的有限作用

(2)家庭和环境的影响

(3)学校教育的影响

(4)社会实践对性格形成的作用

记忆技巧:一家学士


22.简述鲍姆林德关于家庭教养方式分类。

(1)权威型;

(2)专制型;

(3)放任型;

(4)忽略型或非卷入型


Case / 最新案例
2018 - 11 - 07
点击次数: 65
作为国内较早一批开启专业普通话培训的机构,武汉普通话证书培训与证书获取为基本条件开展针对性的普通话考证培训,而相比于其他的各类普通话证书培训机构,注重一站式的武汉普通话证书培训,不管是在服务上还是在整体的规划上都有了更显著的价值和意义,下面本文就针对售后好的武汉普通话证书培训所呈现的教学优势作简单说明。一、注重从考级的相关要点内容入手落实培训可信赖的武汉普通话证书培训,更多的站在了普通话考证需求的...
2018 - 11 - 07
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可信赖的武汉普通话证书培训对于每一个需要通过普通话水平测试的人来说都是很具有意义的,一直以来普通话在学习过程中的各方面发音问题等都应该被我们所重视。普通话对于目前而言许多行业都需要该证书,普通话水平的提高首先要从进行相关的武汉普通话证书培训活动开始。1、更加顺利地了解考试流程学员必须要学会了解考试的相关流程,这项工作离不开售后好的武汉普通话证书培训。培训机构会要求培训老师和学员相互之间沟通,具体地...
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2018 - 10 - 25
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较高的普通话水平是进入主持人、教师等许多行业的硬指标,如若相应考试未过关必定会影响前途。武汉普通话证书培训课程结构设置完善,每一章节介绍都紧扣考纲不偏题,授课时教师教授具体生动,充足的实例阐释更易懂更能帮助记忆。那么可信赖的武汉普通话证书培训具有哪些特点呢?一、授课内容详实武汉普通话证书培训口碑怎么样?学员普通反映授课涵盖面广纵容度高,跟随教师完成每一课时学习收获颇丰,有助于吸收普通话语言技巧以及...
2018 - 11 - 15
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随着教师资格证笔试的结束,课代表收到了大量的问题,比如“听说非师范生以后不能考教师资格证了?普通话证书5年就过期?自考本科不能考编制?”真的很纳闷“这些你们都是听谁说的啊?”在这个谣言满天飞的时代,大家可千万别被它荼害了!马上给你们辟谣一波,破除谣言,顺利上岸!造谣一张嘴,辟谣跑断腿请同学们积极转发以防你的小伙伴上当受骗哦~谣言一明年非师范生就不能考教师资格证了?辟谣:可以负责任的告诉你们,这个消...
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还不赶紧关注我们面试有学员问,是不是笔试合格后就可以教资认定了?在这里课代表跟你澄清一下,教资笔试后还需要教资面试,面试合格后才可以进行教资认定,今天课代表主要跟大家聊聊教资面试那些事儿...                             ...
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2018 - 10 - 04
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